Für den Auftakt der Reihe über sprachliche Stilmittel und deren korrekten Gebrauch habe ich ein besonders interessantes ausgewählt: den Pleonasmus. Der Begriff wird wohl auf… Weiterlesen »Der Pleonasmus (Stilmittel & ihr Gebrauch I)
Willkommen zu dieser ersten Ausgabe der Neuigkeiten direkt von eurer Sprachexpertin! Einmal pro Quartal berichte ich euch ab jetzt, was aktuell bei lektor-rasch los ist.… Weiterlesen »Aktuell bei lektor-rasch (Ausgabe April 2025)
Das Buch ist viel besser wie der Film… oder doch als der Film… oder gar als wie der Film?! Bei Vergleichen kommt es immer wieder… Weiterlesen »WIE oder ALS bei Vergleichen? (Sprachliche Zweifelsfälle IV)
Die wörtliche Rede wirft beim Verfassen von Romanen häufig Fragen auf. Wie wird sie sprachlich korrekt in den Text eingebaut? Dabei hilft es nur auf… Weiterlesen »Wörtliche Rede im Roman
Wissenschaftliche Texte dienen dem Zweck, möglichst sachlich Informationen zu vermitteln. Beim Verfassen einer wissenschaftlichen Arbeit solltet ihr deshalb Wortwiederholungen als stilistische Mittel vermeiden. Abb. 1:… Weiterlesen »Wortwiederholungen vermeiden in der wissenschaftlichen Arbeit
Mein Arbeitsalltag bei lektor-rasch zeigt mir immer wieder: Häufig besteht Unklarheit in der Frage, ob an einer bestimmten Textstelle nun seit oder seid stehen muss.… Weiterlesen »SEIT oder SEID (Sprachliche Zweifelsfälle III)
Autorin Anne Fuchs im Interview & persönlich Heute freue ich mich ganz besonders, euch auf gleich mehrere Möglichkeiten hinweisen zu können, Anne Fuchs kennenzulernen, die… Weiterlesen »Aktuell: Die Autorin Anne Fuchs
Die Diskussion als eigenes Kapitel folgt in der Gliederung eurer wissenschaftlichen Arbeit auf den Ergebnisteil. Während ihre Inhalte insbesondere in den Geisteswissenschaften sowie allgemein bei… Weiterlesen »Diskussion (Hauptteil der wissenschaftlichen Arbeit IV)
Im Ergebnisteil einer wissenschaftlichen Arbeit werden die Resultate der Untersuchung beschrieben. Hierbei ist es generell wichtig, dass ihr Durch Beachtung dieser Punkte seid ihr formal… Weiterlesen »Ergebnisteil (Hauptteil der wissenschaftlichen Arbeit III)
Die Frage der Groß- und Kleinschreibung eines Wortes lässt sich in der deutschen Sprache nicht immer ganz einfach entscheiden. Um großzuschreibende Wörter zu identifizieren, muss… Weiterlesen »Groß- und Kleinschreibung im Deutschen: Regeln und Beispiele (Sprachliche Zweifelsfälle II)